soal latihan USEK Bahasa Inggris SD

PRE-FINAL EXAMINATION TEST

ENGLISH FOR 6^TH GRADE OF ELEMENTARY SCHOOL

 

Choose your answer by crossing (x)the choices !

The following dialog is for number 1-2

1.    Sam : “Hallo.. Are you a new student?”

Candra  : “Yes, I’m Joe Candra,you may call me Candra, and you”

Sam : “oh, nice too meet you Candra, I’am Sam. May I know about yourself?”

Candra : “Sure… I’m 10 years old, I come from Makasar, my father is a policeman he has just moved to here, and I lived in Masjid Agung street, Bantul”

Sam :”Woow… welcome to our class”

What is Joe’s nickname?

a.       Sam

b.      Joe

c.       Candra

d.      Joe Candra

2.    What does Candra’s father do?

a.       A new student

b.      Policeman

c.       Masjid Agung street

d.      From Makasar

Don't say, it will be the last...

"Lalu, kemana esok aku akan menumpang ketika badanku lelah dan jenuh melakukan rutinitas-rutinitas yang menguras energi?" pertanyaan hari ini yang hari ini terbesit di relung hatiku yang paling dalam. Yaah.. today would be the last day of being EDSA's member. hari ini laporan pertanggungjawaban sudah kubacakan sebagai seorang koordinator divisi, maaf sudah kusampaikan dan sepertinya telah cukup waktuku bersama keluarga biru ini. "telah cukup waktuku" kata ini teramat sulit memang diungkapkan tapi we have to...administrasi a mengharuskan kami melepas ikatan yang biru yang telah lama kami pelihara agar tidak rusak dan usang. berat.. iya berat sekali.. seperti beratnya ketika aku melepas kakakku di rantau.. dan kini aku harus melepas kakak dan adikku untuk menjalani kehidupan masing-masing tanpa satu ikatan yang sedikit banyak mengharuskan kita selalu bersama-sama dalam duka dan suka. 

mereka, manusia biru tidak pernah lelah hadirkan warna dalam hidupku. "Vitaaaa, kanjeeng mami, pthot, gembhel, nyempreeng" panggilan panggilan yang mungkin akan jarang kudengar di hari-hariku ke depan. "nge-moo(kedai susu yang jadi tempat favorit anak-anak bersukaria) yuuk" lagi ke depan mungkin aku akan jarang dapat ajakan itu. 

***

Pak Heri, sang ketua EDSA, gaya menyebalkan(jahil) ala Bapak-Bapak selalu hadir ketika kita mengadakan rapat, kadang dia bikin geram karena sikapnya yang selalu menganggap semuanya enteng. dibalik sikap menyebalkannya satu hal yang kuingat dan sangat ingin kucontoh. manusia itu sangat pandai menempatkan diri dan luwes dalam pergaulan. Pak heri, aku pasti akan merindukan bentuk kepala microfonemu.. ^^

lalu ada si wakil ketua yang bernama Mas Faichun.. dia punya hobby kehilangan underwear.. menurutku ini adalah buah dari perbuatannya yang selalu berpikiran dari perut ke bawah setiap bercanda.. hahaha. makhluk ini sangat menginspirasi, gigih dan pantang menyerah. 

ada lagi Tong sampahku yang bernama Melathi, sosok pendiam yang menyejukan ini selalu mendengarkan sampah-sampahku.. terima kasih 

yang lain masih banyak lagi..

to be continue....

TERUS TERANG TERANG TERUS

beberapa waktu terakhir ini seonggok perkara muncul dengan cara yang sangat unik persis seperti kisah-kisah di sinetron Remaja yang menjamur di Televisi. uniknya terlekat pada skenario kisah ini yang mengalir begitu saja tanpa ada yang sedikitpun diharapkan... bahakan tokoh-tokoh yang berkecimpung di dalamnya tak pernah terbesit keinginan untuk mau memerankan peran yang teramat rumit ini.
kisah ini jika di tanya awalnya dari mana, mungkin tak pernah ada jawaban yang mampu terlontar.. yaa... kisah ini mengalir bersama waktu yang sebenarnya tak sama sekali berkuasa itu..
tak mungkin dengan gamblang aku mampu melontarkan tokoh yang berperan dalam kisah ini.. tak sanggup aku menyebutkan alur cerita yang teramat pedih diungkapkan..
kisah yang mengharuskan pelakunya menjahit mulutnya agar tak sedikitpun bisa berucap tentang apa yang sesungguhnya terjadi...
kisah yang membuat pelaku-pelaku di dalamnya menangis karena putaran roda yang berhenti di antara belukar yang menakutkan... hendak kemana aku (kami) akan melangkah sementara tak ada sam sekali pintu yang terbuka .. tak ada sama sekali penunjuka arah untuk keluar .. tak ada sama sekali obeng yang bisa digunakan untuk membenahi roda yang terhenti itu...
satu ketika, ada pagi yang cerah dan mengantarkanku pada posisi dimana sedikit bisa bernafas karena ternyata mentari bisa kulihat di antara belukar.. ohh ini pagi, matahari terbit dari timur pertanda aku mengerti di sana adalah timur lalu di sana adalah barat, utara dan selatan..
sekarang tinggal bagaimana aku bisa menentukan jalan mana yang akan ku pilih untukku bisa keluar dari perkara ini...
mereka yang terlibat dalam kubangan perkara ini terlalu istimewa untukku... sehingga mereka tak ingin ku sakiti walaupun itu sudah kulakukan.. kebodohan-kebodohan yang sedang bermekaran dalam hidupku semakin menjelaskan bahwa aku memang telah menyakiti mereka.... mereka yang teramat istimewa untukku...
kisah ini mungkin memang lebih patut di sinetronkan... bukan terjadi di dunia nyata...

satu kesimpulan dari perkara-perkara ini... terus terang sekalipun akan menimbulkan sesak di kemudian hari mungkin akan lebih baik dari pada diam tapi diamnya berjalan bersama BOM yang kapanpun siap meledak dan menewaskan orang-orang di sekitarnya..

#kisah abstrak

the Important Components of paragraph

          Writing is a skill which should be possessed by the people in occupation. They usually perform their writing almost daily. Writing is a skill that people in all walks of life must perform almost the day (Oshima and Houge,1991:xiii). It means that learning and practicing how make a good writing is required. A good writing in English requires two parts, good grammar and good organization with the result that writing can not be just written at random or by only following the ideas. The writers should elaborate the organized and structured ideas and consider the writing components. According to the Harris (1969:69), the components of writing are classified into five, that is, content, grammar, style, and mechanics. To achieve a good writing, the writers should comply with each component and do the writing process by using four steps: prewriting (getting ideas and organizing them), (2) drafting, (3) developing sentence in each paragraph, and (4) revising. Paragraph is the component forming a writing. Paragraph constitutes a basic unit of organization in writing. Paragraph also has major part, they are, topic sentence, supporting sentence, concluding sentence and the addition unity and coherence.

I’m waiting for the next dating . . .

            Drrrr.. drrrtt.. HP bentuk tempe penyet yang ada digenggaman Ara bergetar, rupa-rupanya ada sms masuk.

“ Ra. . .” tulis dalam pesan singkat tersebut. SMS ini datang dari Ari kakak angkatan Ara yang sejak 5 bulan terakhir ini gemar SMS-an dengan Ara. 

“ Iya, what’s wrong, do u wanna share something?” balas ara sumringah.

Gaya SMS-an Ara memang selalu dicampur dengan Bahasa Inggris bukan bermaksud sok gaul tapi karena tuntutannya sebagai seorang mahasiswi Pendidikan Bahasa Inggris yang harus mengaplikasikan ilmunya dalam setiap kesempatan. SMS berlanjut membahas hal-hal yang tidak penting atau mungkin sesuatu yang dipenting-pentingkan agar Ara bisa lebih intensive komunikasi dengan Ari, sang kakak angkatan yang dianggapnya memang sosok yang uncommon dan luar biasa ini.

            Sejauh ini, hubungan mereka yang terliat biasa-biasa saja selayaknya hubungan pertemanan antara senior dan junior lainnya. Tak ada kata-kata special yang diucapkan baik dari Ari maupun Ara, tak ada pembicaraan yang khusus dan serius dari hati ke hati, semua terlihat datar dan biasa-biasa saja. Namun, sebenarnya Ara menyimpan segumpal rasa yang bergejolak di dalam dadanya.

“ It’s like a chocolate without sugar and milk” gumam Ara sendirian di dalam kamar sambil senam jari SMS-an sama sang Kakak ini. Hatinya begitu bergejolak ketika mulutnya selalu tak bisa menyampaikan apa yang sebenarnya ada di dalam hatinya. Yah, seperti yang dia katakan tadi coklat tanpa gula dan susu, PAHIT.

***